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TheSIGN Academy intervista Francesco Petracchi

Illustratore.
Ingegnere della carta.
Docente del corso di Prospettiva e Graphic Design.

Francesco Petracchi insegna Prospettiva Intuitiva dal 1999.
Dal 1998 fa parte del gruppo Inklink, che definisce la sua strada sulla prospettiva, collaborando con molte case editrici italiane e straniere, ma soprattutto affiancando il nome dello studio all’illustrazione storico ricostruttiva e didattico divulgativa, lavorando per le mostre e i musei archeologici più importanti del Paese.
Le sue attuali mansioni prospettiche proseguono all’interno dello studio Inklink Illustrations.
Esternamente, si dedica allo studio della cartotecnica, all’approfondimento della grafica digitale in 3D e al disegno di prospettive distorte.
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Qual è la cosa che ti ha dato più soddisfazione nell’ambito professionale?
Beh, sicuramente il fatto che di una passione io ne abbia fatto un mestiere.
Da bambino volevo diventare dentista o cuoco ma in realtà da che io mi ricordi ho sempre disegnato. Ho frequentato l’Istituto d’Arte a Firenze e successivamente ho lavorato in fabbrica. Poi avvenne quella che lì per lì mi sembrò una disgrazia ma che col senno di poi è stata una benedizione: mi ruppi la mano e dovetti prendere una pausa dal lavoro. Nel mentre mi arrivò una commissione : dovevo disegnare delle illustrazioni per un libro di testo in inglese. quando mi ripresi dall’incidente tornai a lavorare in fabbrica ma sentii che io volevo disegnare, mi licenziai ed eccomi qui.

Che cosa ti piace dell’insegnamento?
Da una parte il contatto con i ragazzi perché grazie a loro riesco a rimanere giovane e dall’altra adoro mettermi ogni anno in gioco. Condividere la mia esperienza trentennale mi stimola e mi diverte. Insegno una materia non facilissima, è sentita come ostica dai ragazzi ma sono tanti anni che la spiego e sono riuscito a trovare un modo per farla arrivare. Gli allievi sono soddisfatti e io con loro.

Ci racconti un episodio avvenuto nella scuola che ti ha colpito?
Il primo che mi viene in mente è molto divertente. A lezione veniva questo ragazzo che puntualmente non portava le consegne che gli chiedevo. Alla quarta volta gli chiesi spiegazione del suo comportamento e lui mi rispose che non riusciva a trovare il tempo perché contemporaneamente stava studiando anche in un’altra scuola. Alla mia domanda su cosa stesse frequentando mi rispose che stava facendo Scuola Guida…!

Quali progetti hai per il futuro?
Ho un grande progetto in ballo con il FAI e un sogno nel cassetto già avviato e che aspetta solo di venire alla luce, è un libro pop up a cui tengo molto.
E poi continuare a insegnare Prospettiva, sulla quale per conto della scuola sto anche scrivendo un manuale.

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